- 李漫林,何秀广
素质教育是知识经济时代的必然要求。大力开展以现代信息技术为支持的远程教育,有助于迅速提高全民族的整体素质。远程教育系统所具有的特点和功能,对于工作性质特殊、时间安排不好掌握、随机性较大的令安民警来说,既可节约时间,又可以自己掌握学习进度;在公安系统内实施远程教育,有助于公安民警整体素质的提高。北京市公安局的网络建设和科技发展“十五”规划,为远程教育的实施提供了必备条件。智能远程教学系统和多媒体远程教学系统的方案设想是切实可行的。
2000年06期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：59 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 陈更生
创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目标,以提高学生的综合素质为宗旨的教育实践。创新教育应坚持激励性、协同性、主体性、个性化、开放性的原则。公安院校实施创新教育应以正确的教育观为指导,构建“自主创新学习”的教学模式,运用研究、发现式的教学方法,开辟创新教育的主辅渠道,加速创新型教师队伍的建设。
2000年06期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] [下载次数：39 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 佟晖
远程教育是公安民警继续教育的一个正规的方便有效的途径。远程教育管理系统,根据功能需要应设计六个模块,即学生管理模块、培训科目管理模块、教师管理模块、课件管理模块、在职民警培训管理模块、系统管理模块。实现远程教育管理系统的基本方案是:基于公安网建立,采用开放性和跨平台性好、升级维护方便的最先进的浏览器/服务器模式。同时,必须进行管理系统的安全设计。
2000年06期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 260k] [下载次数：50 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 何秀广
公安院校对学生开展创造教育,需要有一支富于创新精神和创造能力的师资队伍,教师的创新素质主要来自于教学中不间断的创造活动。教师创新素质的提高,一是要树立提高自身创新素质的意识,二是在实践中锻炼创新本领,三是学校要营造激励创新的氛围,四是抓好对青年教师创新素质的培养,五是提高教师的“教育信息化”水平,六是在教改中树立“变中求新”的思想,七是教师积极参加业务一线需要的科研活动。
2000年06期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] [下载次数：26 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 刘长文
在公安装备现代化、科技在公安工作中发挥越来越大作用的今天,提高公安民警的科技素质已是当务之急,这不仅是对付新的犯罪形式、手段的需要,更是新时期对公安工作进行科学管理和决策的需要。提高全体民警的科技素质,是将科技方法和手段转化为现实战斗力的根本途径,首先要建设高素质的科技队伍,其次是要提高全体民警的科技意识和科学精神。
2000年06期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] [下载次数：103 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 安军利
警察院校在邓小平理论教学中,注重学生的素质教育,是教育工作者义不容辞的责任。教师应从邓小平理论体系中,充分挖掘对学生进行思想政治素质、心理素质、人文素质和创新精神教育的内容,探索更好的教学形式和方法,使邓小平理论教学对学生素质教育发挥应有的作用。
2000年06期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 258k] [下载次数：22 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 张伟
对公安交通管理科技人员进行素质教育,是解决城市交通问题的需要,是实现城市交通可持续发展的要求,是建立智能交通系统的必然选择。教育模式的选择应反映受教育对象的特点,突出因材施教原则,实行分类分层次培训,同时要建立相应的保障机制。
2000年06期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数：66 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 胡欣坤
人文素质教育是素质教育系统工程中的重要组成部分,它对公安高等院校学生爱国主义、集体主义、思想道德、情操修养、创新意识、审美能力等方面的培养,具有十分重要的意义;公安高等院校应从专业教育、课程设置、第二课堂、校园文化建设等方面努力挖掘人文教育的因素,使人文教育渗透在教育系统的各个方面,与其他教育相互渗透,优势互补,形成合力。还要努力提高教师的人文素质,正确处理好人文教育与专业教育、人文素质培养与人文知识传授的关系,发挥人文教育的功能,为素质教育奠定基础。
2000年06期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 260k] [下载次数：62 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 许征
预审民警应在政治、业务、文化、身体、心理等方面具备较高的素质,但目前预审民警的素质还普遍不高。在侦审合一的新形势下,提高预审民警的整体素质可从七个方面加强工作:一是在政治思想教育方面要从增强三个意识抓起;二是在业务方面加强在岗培训;三是利用多种培训形式提高文化素质;四是创造条件增强身体素质;五是畅通人员进出渠道;六是加强管理,从严治警;七是提高领导干部素质。
2000年06期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：94 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 丁丽萍
目前影响计算机犯罪案件侦破的瓶颈是人才缺乏。解决此问题,除多渠道引进人才,用其所长外,重要的是加强人才培养,补其所短。培训的内容应根据人才来源的不同有所侧重,并突出一个新字;培训方法应该是多形式的结合,并持续不断。
2000年06期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] [下载次数：63 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 樊瑛
外语教育是文化素质教育的重要组成部分。公安院校在外语教学中,应从课程设置、教材建设、教师队伍建设、教学模式、教学方法、考试等方面进行改革,对学生加强思想素质、语言素质、心理素质和学习潜能的教育训练,以提高学生的外语素质。
2000年06期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：41 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 田汝红
公安应用写作课教学,只有树立融传授知识、培养能力、提高素质为一体的观念,并贯穿于教学活动的全过程,才能体现素质教育。在教学中,一是要把培养和训练学生的写作能力贯穿于各教学环节中;二是创设多媒体的教学模式;三是采取多种形式帮助学生将知识转化为能力;四是改革写作课期末考试形式,体现精讲多练的原则。
2000年06期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] [下载次数：31 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 米一,陈更生
提高交通民警科学文化素质是首都特殊地位的要求,是实施“交通科技工程”的保障,也是民警自身不断发展的需要。提高交通民警科学文化素质的途径,一是树立现代化教育思想,全面实施素质教育;二是培养教师的科研意识和能力,提高教师队伍的整体素质;三是深化教学改革,创造适合民警个性发展的教学方式方法。
2000年06期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数：88 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 王洪岩
当前民警的法律素质与形势任务及首都政治地位的要求还有一定差距。培训教育工作,要培养民警法律至上,对法律负责的意识;要对民警进行法学基础理论教育,使民警执法时熟知执法依据,心中有底;要培养民警的职责与义务意识,使其在执法时避免行政不作为;要培养民警的证据和程序意识,提高其执法技能;要培养民警的被监督意识,使其注意自身多方面素质的提高。法律素质培训工作,还要做到与执法实践相结合,要注意典型教育。
2000年06期 43-44+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：51 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 于英丽
素质教育的贯彻实施,取决于教师主导作用与学生主体作用的发挥,特别是教师在素质教育中主导作用的充分发挥。教师在素质教育中的主导作用主要体现在指导学生学习、开发学生的综合能力、把学生的发展导向未来社会所需要的轨道。教师在素质教育中必须具备较高的综合素质,转变教育观念,在教学内容、教学方法与手段、成绩考核等方面,大胆改革,勇于创新。
2000年06期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：43 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] - 2000年06期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] [下载次数：9 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ]
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